DopoScuola Specialistico momentaneamente Sospeso

In linea con le indicazioni del Ministero della Salute, abbiamo deciso, in via del tutto precauzionale, di sospendere le attività di gruppo del DopoScuola Specialistico, di tutte le sedi,  per tutta la settimana.
Si riprenderà lunedì 2 Marzo, salvo nuove disposizioni.
Grazie per la collaborazione,
Tutto lo staff Apprendinsieme.

Indicazioni dal Ministero della Salute

In linea con le indicazioni del Ministero della Salute, abbiamo previsto di adottare le seguenti precauzioni presso lo studio Apprendinsieme per ogni attività:
far lavare le mani all’ingresso ad ogni bambino/ragazzo;
disinfettare le superfici dopo ogni seduta con apposito disinfettante;
areare il locale al cambio di ogni colloquio.
Chiediamo la collaborazione di tutte le famiglie evitando per esempio di stazionare in sala d’aspetto, dove sarà presente un igienizzante mani senz’ acqua che invitiamo ad usare.
Sono piccoli accorgimenti, sostenibili ma preziosi.
Grazie per la collaborazione,
Tutto lo staff Apprendinsieme

Percorso di Parent Training per genitori di Bambini con ADHD

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Lunedì 19 Novembre è in partenza il nuovo percorso di Parent Training per genitori di bambini con ADHD.

COS’E’ IL PARENT TRAINING?

Parent Training significa “formazione ai genitori” e consiste in un’attività di formazione di gruppo diretta da conduttori esperti e rivolta ai genitori di bambini con particolari difficoltà (ADHD).

Un programma di Parent Training prevede molteplici incontri e coinvolge entrambi i genitori.

PERCHE’ IL PARENT TRAINING?

E’ la scelta più efficace per migliorare il funzionamento di bambini con ADHD insegnando ai genitori:  a dare chiare istruzioni, a rinforzare positivamente i comportamenti accettabili, a ignorare alcuni comportamenti problematici e a utilizzare in modo efficace le punizioni.

OBIETTIVI

  • Confrontare e condividere le problematiche comuni.
  • Far acquisire ai partecipanti informazioni corrette in merito al disturbo.
  • Potenziare e valorizzare le risorse individuali e genitoriali.
  • Sviluppare maggiore consapevolezza e competenza nella risoluzione di problematiche inerenti la gestione e l’educazione dei figli.
  • Aumentare le capacità di autovalutazione e automonitoraggio.

QUANDO

Il percorso prevede 10 incontri totali;  di 1 ora a mezza ciascuno il lunedì dalle 17:30 alle 19.

DOVE

Il percorso si svolgerà presso ApprendInsieme, Corso 100 Cannoni n°12, 15121 Alessandria (possibilmente con la mappa)

CHI

Gli incontri verranno condotti dalla dott.ssa Laura Landi (Psicologa e Psicoterapeuta) e dalla dott.ssa Anna B.M. Lentini (Psicologa e Psicoterapeuta), entrambe perfezionate in Psicopatologia dell’Apprendimento.

PER MAGGIORI INFORMAZIONI

  • studio 0131/260109 –
  • dr. Laura Landi 333 6621428
  • dr. Anna B.M. Lentini 339 7735439
  • mail: apprendinsieme.al@gmail.com

 

 

Si riparte… a MAGENTA (MI)!

rieccociSiamo lieti di annunciare che dal 13 Ottobre ripartiranno il DopoScuola ApprendInsieme Specialistico per DSA e i Laboratori Tematici. Verranno previsti tre gruppi distinti per Ordine di scuola: Primaria, Secondaria di 1° grado e di 2° grado.

Nuova SEDE: saremo ospiti dello Studio Logopedico “Il Cocciolato”, sito in Via Palli.

Nuovo Tutor: Alessio Biasiolo, già collaboratore presso lo Studio di Alessandria e di Acqui Terme (AL), Educatore e Tutor AID.

Vi aspettiamo per illustrarvele dettagliatamente Sabato 6 Ottobre alle 11 in Via Palli 4,  presso lo Studio Logopedico “Il Cocciolato”.

Ecco a voi i Laboratori ApprendInSummer!

Abbiamo previsto laboratori distinti per aree tematiche.

Alcuni sono rivolti a studenti che presentano Difficoltà Specifiche: Matematica con Matemitica, il laboratorio sulla  Comprensione del testo e quello sul Metodo di Studio.

Gli altri trattano aspetti più generali e, quindi, sono aperti a chiunque voglia approfondire le tematiche trattate: Gestire L’ansiaEmozioni ed Autostima e Comunicazione efficace ed assertiva.

locandina

In partenza il nuovo Percorso di Parent Training per Genitori con figli ADHD

E’ in partenza il Percorso di Parent Training per Genitori con figli ADHD, edizione 2017/2018

All’interno di un gruppo privo di giudizio i nostri conduttori esperti guideranno i genitori in un’attività di formazione, aiutandoli a: riconoscere l’importanza delle relazioni con i coetanei; insegnare, in modo naturale e quando ve ne è il bisogno, le abilità sociali e di crescita; acquisire un ruolo attivo nell’ organizzazione della vita sociale del bambino; facilitare l’accordo fra adulti nell’ ambiente in cui il bambino si trova a vivere (insegnanti e altri educatori).

Ai genitori viene insegnato a dare chiare istruzioni, a rinforzare positivamente i comportamenti accettabili, a ignorare alcuni comportamenti problematici, e a utilizzare in modo efficace le punizioni.

Il percorso si pone i seguenti obiettivi:

  • Confrontare e condividere le problematiche comuni.
  • Far acquisire ai partecipanti informazioni corrette in merito al disturbo.
  • Potenziare e valorizzare le risorse individuali e genitoriali.
  • Sviluppare maggiore consapevolezza e competenza nella risoluzione di problematiche inerenti la gestione e l’educazione dei figli.
  • Aumentare le capacità di autovalutazione e automonitoraggio.

 

Ci stiamo preparando alla ripartenza!

RIPARTENZA copia

Ancora qualche settimana di riposo e svago e poi si ricomincia con rinnovate energie e tante, tante nuove idee.

Per cominciare: un incontro aperto ai genitori per conoscere gli obiettivi dei laboratori coi ragazzi previsti a settembre e le novità del DopoScuola Specialistico per DSA.

Gli incontri sono liberi e se ne terranno uno per ogni sede nei seguenti giorni ed orari:
– ad Alessandria, venerdì 1 settembre alle ore 17:45 presso corso Cento Cannoni n.12.
– ad Acqui Terme, lunedì 28 agosto alle 18:30.
– a Marcallo, mercoledì 6 settebre alle 17:30.

È gradita gentile conferma.

Nuovi laboratori “Impariamo ad aiutare i nostri figli”

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Su grande richiesta riproponiamo i laboratori Impariamo ad aiutare i nostri figli
rivolti ai genitori di bambini DSA che si approcciano all’uso degli strumenti compensativi.

Molto spesso i genitori si trovano in difficoltà nel seguire i propri figli nello svolgimento dei compiti a casa o delle attività di studio. Talvolta, si ricorre all’ausilio di personale esterno o di ripetizioni ma non sempre questa soluzione promuove l’autonomia del ragazzo.

Quale ruolo assumere? Quali strumenti? Come proporli? Cosa significa compensare?
Queste sono alcune delle domande alle quali cercheremo di dare risposte sperimentando sul campo l’uso degli strumenti informatici e di alcune strategie. Leggi tutto…